Plan
Pracy Samorządu Uczniowskiego
na rok
szkolny 2005/2006
Zespołu
Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych Nr 4
|
Termin |
Zadanie |
Cele |
Odpowiedzialny |
|
Prace
ciągłe |
1.
Udział w zebraniach samorządu. 3.
Organizacja krótkich apeli informacyjnych (raz na trzy miesiące) 7.
Protokołowanie działalności samorządu. |
-
czynne uczestnictwo uczniów w życiu szkoły i środowiska, w którym
najczęściej przebywa. |
Opiekunowie SU Sekcja nauk. -
inf. Sekretarz |
|
Wrzesień |
1.Przygotowanie gabloty z informacjami o naszym
Samorządzie 2.
Wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego: a) wybory b) przydział obowiązków (ustalenie zadań dla poszczególnych sekcji) 3.Opracowanie planu pracy
samorządu 4. Klasowe obchody Dnia Chłopaka – wręczenie
drobnych upominków chłopcom indywidualnie w poszczególnych
klasach. |
-
kształcenie poczucia przynależności do społeczności szkolnej
- przygotowanie młodzieży do
samodzielnego życia w społeczeństwie, zrozumienie przez uczniów zasad
demokracji, przygotowanie ucznia do brania odpowiedzialności za
siebie -
aktywny udział uczniów w tworzeniu reguł i kształtowaniu życia szkoły,
możliwość ustalania zasad norm i obowiązków -
nauka kulturalnego zachowania w różnych sytuacjach
społecznych. |
Sekcja
plastyczna . Opiekunowie
SU Rada
SU Wychowawcy
|
|
Październik |
1.
Zorganizowanie dyskoteki
integrującej młodzież gimnazjum (otrzęsiny klas pierwszych
gimnazjum). 2.
Pomoc w organizacji Dnia Nauczyciela
(przygotowanie scenariusza, dekoracji i wystąpienie w
uroczystym apelu) 3.
Opracowanie i przeprowadzenie
ankiety skierowanej do uczniów na temat zapobiegania kradzieżom w
szkole |
- integracja młodzieży w nowym
roku szkolnym - czynne uczestnictwo uczniów
w życiu szkoły - aktywny
udział uczniów w tworzeniu reguł i kształtowaniu życia szkoły |
Sekcja kult. - rozryw. Sekcja kult. – rozryw. Sekcja
plastyczna Rada
SU Wychowawcy |
|
Listopad |
1. Wycieczki na cmentarz w
celu złożenia kwiatów i zapalenia zniczy na grobach poległych
za wolność ojczyzny. 2. Opracowanie planu działań
związanych z przeciwdziałaniem kradzieżom w szkole, na podstawie wyników
ankiety
|
-uwrażliwienie uczniów na
tradycje i obyczaje polskie -
aktywny
udział uczniów w tworzeniu reguł i kształtowaniu życia szkoły -
zapoznanie uczniów z ważnymi wydarzeniami z historii ojczyzny, kształcenie
postawy patriotyzmu -
zapoznanie uczniów z różnymi tradycjami polskimi |
Rada
SU Rada
SU
Sekcja kult. - rozryw. |
|
Grudzień |
1. Udział w akcji
charytatywnej „Mikołajkowe lektury”(zebranie książek dla dzieci ze
Schroniska dla Kobiet Ofiar Przemocy) 3.
Zimowa, świąteczna dekoracja klas. |
-
uwrażliwienie uczniów na potrzeby innych ludzi -
zapoznanie uczniów z różnymi tradycjami i zwyczajami polskimi, dotyczącymi
świąt Bożego Narodzenia |
Sekcja charytatywna Sam.
klasowe |
|
Styczeń |
11.
Zabawa karnawałowa 2. 2.
Bohaterowie powstania styczniowego, gazetka
ścienna. |
-
zapoznanie uczniów z ważnymi wydarzeniami z historii ojczyzny, kształcenie
postawy patriotyzmu |
Rada
SU |
|
Luty |
1.
1. Zorganizowanie poczty walentynkowej |
-
podsumowanie działalności SU, wyciągnięcie wniosków do dalszej pracy,
|
Sekcja kult. - rozryw. |
|
Marzec |
1.
Przygotowanie uroczystego apelu z okazji Dnia
Kobiet. 3.
Udział w Targach Edukacyjnych (przygotowanie krótkiego występu uczniów
Gimnazjum Nr 4) |
-
czynne uczestnictwo uczniów w życiu szkoły -
promowanie szkoły przyjaznej, bezpiecznej, gdzie tolerancja jest
normą -
zapoznanie uczniów z różnymi sposobami spędzania czasu wolnego od zajęć
dydaktycznych |
Sekcja kult. - rozryw. Rada
SU Sekcja kult. - rozryw. |
|
Kwiecień |
1.
Pomoc w przygotowaniu obchodów święta patrona szkoły (konkurs
międzyszkolny pt.” Jan Karski, dyplomata,
żołnierz historyk”, apel |
-
kształcenie poczucia przynależności do społeczności szkolnej
|
Sekcja kult. - rozryw. Rada
SU |
|
Maj |
1. Apel z okazji rocznicy
uchwalenia Konstytucji 3Maja (pomoc w organizacji) 2. Wykonanie gazetki ściennej
o w/w tematyce. 3
Pomoc przy organizacji Dni Kultury Języka Obcego (wystawa dotycząca
Wielkiej Brytanii i Niemiec, prezentacja charakterystycznych cech danego
narodu |
-
zapoznanie uczniów z ważnymi wydarzeniami z historii ojczyzny, kształcenie
postawy patriotyzmu -
przybliżenie uczniom krajów i historii narodów, których języka uczą się w
szkole |
Sekcja nauki -
inf. Sekcja kult. - rozryw. Sekcja nauk. –
inf. |
|
Czerwiec |
1.
Przedstawienie teatralne dla dzieci z kl. I – III SP z okazji Dnia
Dziecka 2.
Wykonanie gazetki ściennej podsumowującej rok szkolny 2003/2004., przydział punktów z zachowania za działalność w
SU. 3.
Zorganizowanie dyskoteki z okazji zakończenia roku
szkolnego. |
-
kształcenie poczucia przynależności do społeczności szkolnej
-
podsumowanie działalności SU, wyciągnięcie wniosków do pracy w przyszłym
roku szkolnym |
Sekcja kult. - rozryw. Opiekun,
Rada SU Rada
SU |